Finalidad del S.E.
1. Transmitir la cultura de
territorio o sociedad donde se encuentra el sujeto. (ésta veces va ligada a la
cultura hegemónica).
2. Desarrollar las capacidades como
ser humano. (dotándolo de herramientas para que las pueda desarrollar).
3. Construir un mundo mejor, más
justo y más equilibrado. (Construir mejores personas para obtener un mundo
mejor).
- El
sistema educativo es un instrumento de compensación social
Pensar
que las nuevas generaciones puedan tener una mejor sociedad ya que habrán
crecido moralmente.
Últimamente
el S.E está para cubrir las necesidades de la mano de obra (orientado al
mercado de trabajo). El niño pasa a ser el centro del sistema educativo.
Dentro
de la pedagogía la evolución que ha habido se contempla el sistema educativo
para mejorar la sociedad.
Las
funciones del sistema Educativo pasan por la transmisión de la cultura, el
desarrollo personal y la construcción de una nueva sociedad, es decir, la
transformación de la cultura.
Si
construimos una nueva sociedad podemos construir nuevos valores, por lo que el
sistema educativo está para construir
nuevos conocimientos.
La
escuela como una institución alfabetizadora: la conquista que hace el ser
humano de la palabra, que el ser humano aprenda a ser autor y testimonio de su
propia vida.
Freyre trabaja la alfabetización de
adultos y educación bancaria: El alumno es un recipiente donde el docente
deposita contenidos (son sujetos sumisos que aceptan la información que le da).
Consiste
en que el alumno construya su propio conocimiento a partir de la experiencia y
el docente le genera la situación para que genere nuevos conocimientos à todo esto lo hace a través de la palabra y de la
experiencia.
Podemos
hablar del mismo tipo de alfabetización
S.Eà para producir esa sociedad mejor y desarrollar las
capacidades de los sujetos necesita alfabetizarlos. Actualmente no es
suficiente alfabetizar con la Lectoescritura. Podemos además utilizar
materiales audiovisuales (las imágenes nos manipulan y nos hacen
inconscientemente cambiar nuestra forma de ser o de pensar)
Alfabetización
se divide en 4 apartados:
Tecnológica: capacidad para utilizar los
medios digitales de manera eficaz para finalidades diversas (educativas, laborales,
de ocio).
Informacional: capacidad para comprender,
evaluar e interpretar información proveniente de diferentes fuentes.
Digital: capacidad para generar y
reproducir en diferentes formatos nuevos conocimientos con ayuda de las TIC.
(Capacidad de crear)
Mediática: capacidad para comprender como
funcionan medios de comunicación, como es posible expresarse a través de ellos
y de qué manera producen y generan significados.
Estos 4
tipos son llamados à Ciudadanía E-Competente.
Si
aceptamos que en esta sociedad no hay suficiente con una alfabetización lecto-escritora
y que es necesario complementarla con estos otros 4 tipos de alfabetización, se
justifica el uso de las TICS.
CREATIVE COMONS
“Es una
herramienta que nos permite crear o establecer el grado de protección que se
adecue, ya que todas las cosas que están creadas tienen copyright, mediante
esta herramienta puedes establecer el grado de protección que tu desees para un
recurso como por ejemplo: licencias personalizadas”
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